Leerlingen van leerjaar 1 op uitwisseling naar Bad Vöslau in Oostenrijk

In de week van 2 maart zijn acht leerlingen uit leerjaar 1 op uitwisseling geweest naar het Oostenrijkse Bad Vöslau. Deze uitwisseling is onderdeel van ons Erasmus+ project, waar onze school eerder dit schooljaar gastheer van was. Samen met scholen uit Oostenrijk en Noorwegen beleefden de leerlingen een prachtige en leerzame week vol nieuwe ervaringen.

Het avontuur begon op zondagmiddag, toen de leerlingen met het openbaar vervoer naar Amersfoort reisden. Daar stapten ze op de nachttrein naar Wenen. Voor velen de eerste keer zelfstandig reizen met het openbaar vervoer, én op een duurzame manier! Na een ontbijt aan boord en een korte treinrit naar Bad Vöslau werden ze verwelkomd door leraren en leerlingbuddies van de Sportmittelschule Bad Vöslau. De dag stond in het teken van kennismakingsspelletjes, samen eten en een avond in het gastgezin.

Op dinsdag gingen de leerlingen naar Wenen, waar ze een slakkenboerderij bezochten en deze lokale specialiteit proefden. In het centrum van Wenen namen ze deel aan de “Wiener Wahnsinn Challenge”, een leuke stadsactiviteit, gevolgd door een avond in het gastgezin.

Woensdag stond in het teken van het Erasmus+ project zelf: samenwerking tussen de scholen werd verder versterkt en elke leerling keerde terug met een tas vol persoonlijke berichten en een door de leerlingen ontworpen projectlogo. De dag werd afgesloten met een bezoek aan een trampolinepaleis met Ninja Warrior parcours en de Westfield City Mall voor souvenirs en winkelen.

Donderdag was de laatste dag van de uitwisseling: het project werd afgerond, er was een bezoek aan Baden en het Beethovenmuseum, gevolgd door een gezamenlijke barbecue en het uitreiken van de certificaten van deelname. Helaas vertrok diezelfde avond alweer de nachttrein terug naar Nederland.

Begeleiders Juultje van Dijk en Martijn van Lanen waren enorm trots op de leerlingen: “We hebben ze in zo’n korte tijd zó zien groeien! Waar het in het begin nog wat ongemakkelijk was om in een andere taal te spreken, ging dat tegen het einde van de week vanzelf. De leerlingen hebben geleerd zelfstandig te zijn, zich aan te passen aan onverwachte situaties en te navigeren in een vreemde omgeving. Ook het verblijven in gastgezinnen en het proeven van lokale gerechten opende vele ogen: het laat je zien wat anderen hebben en laat je waarderen wat je zelf hebt.”