Geslaagd Technologieproject ‘Recreatie 2010’
In de week van 5 tot en met 8 juli vond voor de leerlingen van klas 3 Technologie het project ‘Recreatie 2010’ plaats. Het ‘hoofdkwartier’ voor deze drie dagen was het onderkomen van Jong Nederland Erp. Het project stond in het teken van competenties. De leerlingen organiseerden zelfstandig een volledig dagprogramma voor een groep leerlingen. Dit hield in dat zij voor de andere klas een educatief programma en een lunch verzorgden (inkoop, bereiding en uitserveren) en een sportief programma maakten. Tevens moesten zij voor een ‘slecht weer programma’ zorgen. Alles moest uitgewerkt worden en aangeleverd worden in de vorm van een draaiboek.
Van 5 tot en met 8 juli is er gewerkt aan de volgende competenties:
- Organiseren/zelfstandig werken
- Tijdsplanning
- Communicatie in woord en geschrift
- Schriftelijke verslaglegging
- Presenteren
- Zelfreflectie
De leerlingen moesten alles zelf bedenken, voorbereiden, materialen regelen en eventueel afspraken maken met bedrijven/particulieren. Dit alles werd vastgelegd in een plan van aanpak, inclusief een logboek. De leerlingen kregen tijdens de lessen Technologie het programmaboekje uitgereikt en uitleg van het project. Na het bekendmaken van de groepsindeling, gingen de leerlingen enthousiast aan het werk. De ideeën rolden over tafel, nu nog alles omzetten in de praktijk.
De activiteiten, die bedacht waren, vielen in goede aarde. Mede dankzij het weer zijn waterspellen altijd een schot in de roos. Het leverde komische en vooral verkoelende, natte situaties op. Ook het spel ‘theezakjes ruilen’ zorgde voor een heuse onderlinge competitie wie het grootste product wist te bemachtigen.
De cateringgroepjes hadden gezorgd voor voldoende drinken tijdens de activiteiten, wat bij temperaturen van meer dan dertig graden erg welkom was. De lunch was lekker en er was voldoende voor iedereen. Eén van de opmerkingen was: “Poeh, er komt meer bij kijken dan dat ik dacht. Het is niet alleen maar brood smeren en klaar” Kijk dat noemen we nu een leermoment.
Tijdens de afsluitende presentaties werd duidelijk dat de leerlingen er plezier aan beleefd hadden en ook leermomenten hadden. Nu begrijpen ze beter wat het inhoudt om een activiteit van A tot Z te organiseren. We sloten het project op donderdag af met een gezamenlijk lunch bij de WOK in Erp.
De sfeer binnen de groep was uitstekend, iedereen deed volop mee aan de activiteiten en toonde zich ook een teamplayer. Een groot compliment aan de gehele groep. Namens de projectleiders Ed van Uden en René van der Mark dank aan alle leerlingen voor hun inzet en sportiviteit, aan de begeleidende docenten voor hun rol tijdens deze dagen en aan alle particulieren en bedrijven die hun bijdrage hebben geleverd aan het slagen van dit project.
Klik hier om de foto’s van het project te bekijken en te downloaden.













